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東書の小4算数では、一学期に角の学習をします。

図形が苦手な子と、分度器の復習に取り組みました。

テキストやプリントなど、紙の上に分度器をぴったり乗せることが難しいようです。

そこで、はかるものを浮きだたせることにしました。

工作用紙のあまりで作ってみます。

たまたまあった若草色で作りましたが、色についての工夫も必要だと思います。

裏には正解を書いておきます。

これでくり返し練習できます。

中心の合わせ方や、右から読むか左から読むかなど、市販の分度器にも改良を加える必要がありますが、まずは角と図形をうき出させてみました。

三角定規を組み合わせた計算問題にも活かせると思います。

昨日の午前11時前の空です。

小学校の運動会の応援に出かけていました。午前中はこの写真の通りの晴天で、順調にプログラムが進み、テントの下でおいしくお弁当もいただけました。

秋の気持ちいい空だなと思い、一枚写真を撮りました。

ところが、午後のエイサーの最中にザァーッと降ってきてしまい、なかなかやまず、体育館に移動せざるを得なくなりました。

子ども達と勉強している小学生の説明文のテキストに、「すじ雲は、雨をふらす雲ではありませんが、この雲が出たあとで、天気が悪くなることがあります。」という一文がありました。

「悪くなることがあります」か。

「雲から山の天気を学ぼう」というサイトで調べて調べてみました。

天気が悪くなる方のすじ雲だったようです。

前回のブログに引き続き、お庭の植物を紹介します。

夏休み中は学校へのお迎えがないので、出動回数が減る送迎指導員のHK先生に、環境整備をお願いしました。

毎日コツコツと作業していただいたおかげで、とってもきれいになりました。

大きなガジュマルの周りの植物たちを剪定していくと、なんとサガリバナが！

この夏に刈り込みしなかったら、埋もれたままで見つけきれなかったと思います。

暑い中黙々と作業していただいたHK先生、ありがとうございました。

寺子屋の園庭には島バナナがたくさん植わっています。

前に住まわれていた方が植栽して大事に育てられていらしたので、引き継いで育て、美味しくいただいています。

今シーズン前半たわわに実っていたのですが、先の台風でかなりの本数が倒れてしまいました。

根元が残っていたものは株だけを残して切り落とし、またそこから芽を出して大きくなってきていますが、根こそぎ倒れてしまったものは気の毒ながら、庭の隅の隅に処分しました。

それから約二カ月

そのように片づけられたはずの堆肥の予備軍の中から、また芽を吹き出していました。すごい生命力！

逞しさに感心しています。

また植えるところを探して決めて、穴を掘らなければなりませんが、育て、収穫する楽しみが増えました。

教室の子ども達におやつで出した時には、意外と食べない子が多くびっくりしましたが、折角の地元でしか味わえない贅沢な果物です。